{"id":147,"date":"2023-11-03T17:21:16","date_gmt":"2023-11-03T20:21:16","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmus-ace.com\/enfermeria\/?page_id=147"},"modified":"2023-11-03T17:45:35","modified_gmt":"2023-11-03T20:45:35","slug":"dimension6","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/erasmus-ace.com\/enfermeria\/dimension6\/","title":{"rendered":"6. Educaci\u00f3n y uso de las TIC’s"},"content":{"rendered":"\n
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La dimensi\u00f3n Educaci\u00f3n y uso de las TIC’s en enfermer\u00eda se refiere a la utilizaci\u00f3n de tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n para mejorar la educaci\u00f3n y la promoci\u00f3n de la salud en la poblaci\u00f3n. Esto implica el conocimiento y aplicaci\u00f3n de diferentes estrategias educativas que se adec\u00faen a los m\u00e9todos y estilos de aprendizaje de las personas, familias y grupos, con el objetivo de promover la salud y prevenir la enfermedad.<\/p>\n\n\n\n

La utilizaci\u00f3n de las TIC’s permite una educaci\u00f3n m\u00e1s flexible y personalizada, con acceso r\u00e1pido a la informaci\u00f3n y generaci\u00f3n de actividades complementarias para el aprendizaje. Adem\u00e1s, la creatividad e innovaci\u00f3n en la dinamizaci\u00f3n de programas educativos, mediante la aplicaci\u00f3n de diversas estrategias l\u00fadicas y formales que se adecuen a los m\u00e9todos de aprendizaje de las poblaciones, se logran resultados mucho m\u00e1s efectivos.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

En este sentido, el papel del profesional de enfermer\u00eda es fundamental en la identificaci\u00f3n de las necesidades de educaci\u00f3n, factores de riesgo y oportunidades de mejora en el entorno, partiendo de los alcances de cada persona, familia y grupos, adecu\u00e1ndose a los recursos disponibles. Es decir, debe brindar conocimientos actualizados, validados, y \u00fatiles a la poblaci\u00f3n, de manera pr\u00e1ctica, entendible y aplicada, con el compromiso \u00e9tico y responsable, a trav\u00e9s del uso de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, garantizando el bienestar de las personas, familias y\/o grupos.<\/p>\n\n\n\n

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CONOCIMIENTOS<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Reconoce los m\u00e9todos y estilos de aprendizaje de las personas, familias y grupos, con el fin de aplicar estrategias para la promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de la enfermedad por medio uso de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n; transversales a los diferentes niveles de atenci\u00f3n y de complejidad, as\u00ed como los factores de riesgo asociados al desarrollo de diferentes situaciones de salud.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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HABILIDADES<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Identifica las necesidades de educaci\u00f3n, factores de riesgo, oportunidades de mejora en el entorno, partiendo de los alcances de cada persona, familia y grupos, adecu\u00e1ndose a los recursos disponibles. Demuestra creatividad e innovaci\u00f3n para dinamizar los programas educativos, haci\u00e9ndolos interactivos, variados, con la aplicaci\u00f3n de diversas estrategias l\u00fadicas y formales que se adecuen a los m\u00e9todos de aprendizaje de las poblaciones, a trav\u00e9s del uso de las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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RESPONSABILIDADES<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Desarrolla actividades educativas basadas en conocimientos actualizados, validados y \u00fatiles para la poblaci\u00f3n, de forma pr\u00e1ctica, comprensible y aplicable. Desarrolla planes que contribuyen a la promoci\u00f3n de la salud y prevenci\u00f3n de la enfermedad, asumiendo un compromiso \u00e9tico y responsable, empleando las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n para garantizar el bienestar de personas, familias y grupos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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