{"id":332,"date":"2024-02-02T16:57:22","date_gmt":"2024-02-02T19:57:22","guid":{"rendered":"https:\/\/erasmus-ace.com\/educacion\/?page_id=332"},"modified":"2024-02-02T17:00:08","modified_gmt":"2024-02-02T20:00:08","slug":"investigativa-creativa-e-innovadora","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/erasmus-ace.com\/educacion\/investigativa-creativa-e-innovadora\/","title":{"rendered":"Investigativa, creativa e innovadora"},"content":{"rendered":"\n

Pr\u00e1cticas seg\u00fan subdimensiones<\/h2>\n\n\n
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\n

Investigaci\u00f3n<\/strong><\/h3>
<\/span>\n <\/div><\/div>
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Pr\u00e1cticas ACE (\u00bfQu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Ateneos de J\u00f3venes Investigadores<\/p>\n\n\n\n

Resultado de aprendizaje (\u00bfPara qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

Introducir a los estudiantes en problemas de investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Metodolog\u00eda (\u00bfC\u00f3mo se desarrolla?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
    \n
  • Convocatorias abiertas y continuas de estudiantes, docentes y expertos.<\/li>\n\n\n\n
  • Desarrollo de encuentros con previa participaci\u00f3n estudiantil, docente y del equipo de gesti\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n
  • Compartir experiencias de docentes y estudiantes en la difusi\u00f3n de resultados de investigaciones recientes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    Evidencias del proceso (\u00bfC\u00f3mo se evidencia?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Observaci\u00f3n y registro de participaci\u00f3n de estudiantes en ateneos y coorganizaci\u00f3n de nuevos encuentros.<\/p>\n\n\n\n

    Fundamentaci\u00f3n (\u00bfPor qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    La pr\u00e1ctica permite contribuir a una mejor comprensi\u00f3n de los problemas de investigaci\u00f3n, las distintas metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas para su estudio.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    \n

    Pr\u00e1cticas ACE (\u00bfQu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Convocatorias Estudiantes Investigadores<\/p>\n\n\n\n

    Resultado de aprendizaje (\u00bfPara qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Participar en proyectos de investigaci\u00f3n en curso de forma activa y propositiva<\/p>\n\n\n\n

    Metodolog\u00eda (\u00bfC\u00f3mo se desarrolla?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Incentivar la participaci\u00f3n de estudiantes en los proyectos de investigaci\u00f3n por ejemplo proponiendo seminarios que brinden herramientas para la formulaci\u00f3n de problemas de investigaci\u00f3n, metodolog\u00eda y b\u00fasqueda bibliogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n

    Evidencias del proceso (\u00bfC\u00f3mo se evidencia?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Sistematizando la participaci\u00f3n del estudiantado en actividades de ciencia y t\u00e9cnica, estableciendo un objetivo a alcanzar en el corto, mediano y largo plazo.<\/p>\n\n\n\n

    Fundamentaci\u00f3n (\u00bfPor qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    La propuesta permite generar capacidades en los estudiantes para el trabajo en equipo, para aplicar el conocimiento en la pr\u00e1ctica y para incrementar el trabajo aut\u00f3nomo.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

    \n

    Pr\u00e1cticas ACE (\u00bfQu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Taller Investigaci\u00f3n-Acci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n

    Resultado de aprendizaje (\u00bfPara qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Ampliar el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje para la elaboraci\u00f3n de teor\u00eda y cambio curricular.<\/p>\n\n\n\n

    Metodolog\u00eda (\u00bfC\u00f3mo se desarrolla?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Fusionando el dise\u00f1o curricular con la investigaci\u00f3n en la acci\u00f3n pr\u00e1ctica, concibiendo que ense\u00f1ar e investigar no consisten en funciones contrapuestas.<\/p>\n\n\n\n

    Evidencias del proceso (\u00bfC\u00f3mo se evidencia?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    Dado que la idea de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n es colaborativa, una forma de evidenciar el cumplimiento de los prop\u00f3sitos de la propuesta es revisar la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria en los procesos de dise\u00f1o (y redise\u00f1o) curricular.<\/p>\n\n\n\n

    Fundamentaci\u00f3n (\u00bfPor qu\u00e9?)<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

    La pr\u00e1ctica puede contribuir a mejorar la interacci\u00f3n entre expertos, docentes y estudiantes y desarrollar habilidades de capacidad cr\u00edtica, autocr\u00edtica y creatividad.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n<\/div><\/div>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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